Как помочь ребёнку уснуть: дыхательные игры перед сном

Детей до трёх лет успокаивает не дыхание, а одинаковый вечерний ритуал. С трёх-четырёх лет к нему добавляют дыхательные игры — самая простая идёт по таймеру ниже, дышите вместе с ребёнком.

Медленное дыхание перед сном
4:004 мин

Не медицинский сервис. Дышите сидя или лёжа, при головокружении остановитесь. Подробнее

Сначала — возраст

Всё, что дальше, зависит от одной развилки.

До 3 лет дыхательных упражнений не существует. Ребёнок не может по просьбе замедлить выдох и не удержит счёт. Здесь работает другое: одно и то же время отбоя, одна и та же последовательность действий и спокойный взрослый рядом. Скучно — зато работает.

С 3–4 лет появляется игра: подуть, посвистеть, покачать игрушку животом. Ребёнок не «выполняет упражнение», он играет, а дыхание замедляется само.

С 5–6 лет уже можно считать вслух и дышать по ритму — тому самому, который задаёт таймер на этой странице.

Простое правило для любого возраста: дышите вместе с ребёнком, а не командуйте ему. Дети подстраиваются под темп взрослого гораздо охотнее, чем под инструкцию. Если вы сами после рабочего дня дышите часто и говорите быстро, никакое упражнение не сработает.

Шесть дыхательных игр перед сном

Все они делают одно и то же — удлиняют выдох. Именно длинный спокойный выдох переводит тело в режим отдыха, и это единственный «механизм», который здесь нужно понимать.

1. Игрушка на животе

Ребёнок лежит на спине, на живот — мягкая игрушка. Задача: покачать её дыханием. Вдох — игрушка поднимается, долгий выдох — опускается. Считайте вслух: «вдох — раз, два, три, четыре… выдох — раз, два, три, четыре, пять, шесть».

Это самая полезная игра из шести: она заодно учит дышать животом, а не верхом груди.

2. Задуть свечку

Поднимите палец — это «свечка». Ребёнок дует на неё медленно и ровно, так, чтобы пламя «наклонилось, но не погасло». Резко дунуть нельзя — это главное правило игры, и именно оно растягивает выдох.

Пять-шесть «свечек» — достаточно.

Это одна из двенадцати игр, которые мы разобрали в статье «Дыхательная гимнастика для детей» — там же комплекс на пять минут и разбор по возрастам.

3. Мыльные пузыри

Лучший вариант для четырёхлетнего, только не в кровати. Большой пузырь получается лишь на медленном ровном выдохе — ребёнок обнаруживает это сам и начинает дышать правильно без единого объяснения.

4. Понюхать цветок и подуть на одуванчик

Вдох носом — «нюхаем цветок», выдох ртом — «сдуваем пушинки». Понятная малышам метафора, которая заодно ставит вдох через нос.

5. Пчёлка

На выдохе ребёнок тихо жужжит: «ж-ж-ж-ж». Жужжание само по себе растягивает выдох и даёт лёгкую вибрацию, которую дети любят. Взрослая версия этого упражнения называется бхрамари.

Важно: тихо. Громкое жужжание — это уже игра на возбуждение.

6. Шарик в животе

Для тех, кто постарше и любит представлять. «В животе шарик. Вдох — он надувается, выдох — сдувается, медленно-медленно». Можно положить ладонь ребёнка себе на живот, чтобы он почувствовал, как это у вас.

Если ребёнку нравится, когда его «ведут» голосом, соберите игры в детскую медитацию перед сном: 5 минут лёжа — игрушка на волнах, тяжёлые тёплые ручки и ножки, облако и звёзды, без выхода в конце.

Ритуал: то, что работает надёжнее любых упражнений

Дыхательная игра — приятная деталь. Основную работу делает предсказуемость вечера.

Что входит в рабочий ритуал:

Всё это занимает 20–30 минут. Ритуал не обязан быть длинным: короткий, но одинаковый каждый вечер работает лучше, чем большой и плавающий.

Это единственная часть статьи с серьёзной доказательной базой. В исследовании с участием 405 матерей введение вечернего ритуала на три недели сократило время засыпания и число ночных пробуждений (Mindell и соавторы, 2009), а в опросе 10 085 семей из 14 стран связь оказалась дозозависимой: чем больше вечеров в неделю ритуал соблюдается, тем лучше сон (Mindell и соавторы, 2015). Обзор 52 исследований поведенческих методов укладывания показал улучшение более чем у 80 % детей, причём эффект держался 3–6 месяцев (Mindell и соавторы, 2006).

Единственно правильного времени отбоя не существует. В сравнении 29 287 семей время укладывания различалось от 19:27 в Новой Зеландии до 22:17 в Гонконге (Mindell и соавторы, 2010). Смысл не в конкретном часе, а в том, чтобы он был одним и тем же.

Самая частая ошибка — растягивать ритуал по просьбе ребёнка: ещё книжка, ещё водички, ещё пять минут. Каждая уступка делает границу менее понятной и удлиняет укладывание на следующий вечер. Договоритесь заранее: «две книги», «один стакан воды» — и держитесь этого спокойно, без спора.

Сколько ребёнку нужно спать

Возраст Сон в сутки, вместе с дневным
4–12 месяцев 12–16 часов
1–2 года 11–14 часов
3–5 лет 10–13 часов
6–12 лет 9–12 часов
13–18 лет 8–10 часов

Это рекомендованные диапазоны Американской академии медицины сна; подробная таблица по месяцам и дневной сон по возрасту — в статье «Норма сна ребёнка». Пользоваться ими стоит как ориентиром, а не как нормативом: ребёнок, который засыпает без боя, просыпается сам и днём в ровном настроении, спит достаточно, даже если попадает в нижнюю границу.

Обратный признак тоже простой. Если каждое утро ребёнка приходится будить, а в выходные он отсыпается на два часа дольше — он недосыпает, и вопрос не в укладывании, а в том, во сколько отбой.

Посчитать, во сколько ложиться под нужный подъём, можно калькулятором сна — он работает по циклам и подходит и взрослым, и школьникам.

Экраны, свет и шум

Экраны. Связь вечерних экранов с худшим сном у детей и подростков — одна из самых устойчивых в исследованиях сна. В обзоре 67 работ она нашлась в 90 % из них: больше экранного времени — позже отбой и короче сон (Hale и Guan, 2015). Причин две, и обе простые: свет от близкого экрана бьёт по сигналу «пора спать», а содержимое — мультик, игра, ролики — возбуждает. Убрать экран за час до сна эффективнее любых упражнений.

Свет. Вечером — тёплый и тусклый, утром — наоборот, как можно больше. Утренний свет сдвигает засыпание на более раннее время лучше, чем вечерние уговоры.

Шум. Резкие звуки будят детей чаще, чем ровный фон. Если за окном дорога, а в соседней комнате телевизор, ровный белый шум или звуки дождя помогают: они маскируют перепады громкости. Малышей часто успокаивает и шум фена или пылесоса. Громкость — как тихий разговор, колонка не ближе 2 метров от кровати, и лучше выключать её через час, а не оставлять на всю ночь.

Если ребёнок не может уснуть прямо сейчас

Порядок действий на сегодняшний вечер:

  1. Не заставляйте лежать. Час в темноте с закрытыми глазами превращает кровать в место мучений.
  2. Поднимите, тусклый свет, 10–15 минут скучного и не экранного занятия.
  3. Уложите снова — и не начинайте ритуал заново, просто спать.
  4. Если зовёт — заходите, но коротко и буднично: без света, без новых условий, без разговоров о том, почему он не спит.
  5. Завтра встаньте в обычное время, даже если уснул поздно. Отсыпаться утром — значит сдвинуть следующий вечер ещё дальше.

Что не поможет: ругаться, обещать награду за быстрое засыпание, укладывать раньше «с запасом» (ребёнок просто дольше лежит без сна) и давать снотворное.

Взрослому в этот момент помогает то же самое, что и ребёнку. Если после укладывания вы сами не можете уснуть — у нас есть разбор для взрослых и дыхание для сна с таймером.

Когда дело не в укладывании

Если ребёнок засыпает нормально, но просыпается среди ночи, — это отдельная тема: что нормально по возрасту и как отвечать на пробуждения, разобрано в статье «Ребёнок просыпается ночью».

Покажите ребёнка врачу, если есть хотя бы одно:

У детей нехватка нормального сна часто выглядит не сонливостью, а гиперактивностью и капризами — поэтому «он совсем не выглядит уставшим» не аргумент против.

Родителю: подышите сами

Самая недооценённая часть укладывания. Ребёнок считывает состояние взрослого — темп речи, громкость, скорость движений. Если вы заходите в детскую на взводе после рабочего дня, никакая игра со свечкой не сработает.

Две минуты медленного дыхания перед тем, как войти: вдох на 4, выдох на 6 — тот же таймер, что наверху страницы. Это делается для вас, и на укладывание влияет сильнее, чем кажется. Если вечер был тяжёлым, помогает и короткая практика на расслабление после того, как ребёнок уснул.

Вечернее укладывание за 30 минут

  1. За 30 минут приглушите свет и уберите экраны. Выключите верхний свет, оставьте лампу. Мультики, планшет и телефон убираются совсем: яркий экран вблизи лица сдвигает засыпание, и это единственный пункт, который нельзя сделать наполовину.
  2. Одна и та же цепочка действий. Ванна, пижама, зубы, книга, свет — каждый вечер в одном порядке и примерно в одно время. Ритуал работает не магией, а предсказуемостью: ребёнок заранее знает, что будет дальше, и перестаёт сопротивляться.
  3. Книга или спокойный разговор — 10 минут. Читайте медленно и тише обычного. К концу главы ваш собственный голос должен стать почти шёпотом: дети подстраиваются под темп взрослого.
  4. Дыхательная игра — 2–4 минуты. Уже в кровати. Положите ребёнку на живот мягкую игрушку и предложите покачать её дыханием: вдох — игрушка поднимается, длинный выдох — опускается. Таймер на этой странице задаёт темп вдох 4 — выдох 6.
  5. Выйдите, пока ребёнок ещё не спит. Цель — чтобы он засыпал сам, а не только у вас на руках. Если зовёт, возвращайтесь коротко и буднично: без света, без разговоров, без новых условий.

Противопоказания и безопасность

  • Детям до 3 лет дыхательные упражнения не нужны и не делаются. Малыш не может произвольно управлять дыханием и удерживать счёт, а попытки «научить» превращают укладывание в борьбу. В этом возрасте работают режим, ритуал и спокойное поведение взрослого.
  • Дыхательные игры — это игры, а не лечение. Они не лечат бессонницу, тревожное расстройство, СДВГ и последствия стресса. Если трудности со сном держатся дольше месяца, ребёнка смотрит педиатр, а не таймер.
  • Не давайте ребёнку снотворные и мелатонин по собственному решению — только по назначению врача. «Детские» капли и сиропы для сна из аптеки и с маркетплейсов — тоже лекарства.
  • Храп почти каждую ночь, паузы в дыхании во сне, дыхание открытым ртом, ночная потливость и утренняя вялость — это не «вредная привычка», а повод показать ребёнка педиатру и ЛОР-врачу: так проявляется апноэ сна у детей.
  • Резкое, частое и глубокое дыхание, задержки дыхания «на сколько сможешь» и соревнования «кто дольше не дышит» детям не делают вообще: от них легко кружится голова, вплоть до обморока.

Материал носит информационный характер и не заменяет консультацию врача. Дыхательные практики — не лечение. Если во время упражнения появились головокружение, боль в груди, нехватка воздуха или сильное сердцебиение — остановитесь и дышите в обычном ритме.

Частые вопросы

С какого возраста можно делать дыхательные упражнения с ребёнком?

Примерно с 3–4 лет и только в игровой форме: подуть на пёрышко, пускать мыльные пузыри, покачать игрушку на животе. Счёт «вдох на четыре, выдох на шесть» большинство детей осваивает к 5–6 годам. До 3 лет ничего специального не делают — там работают режим дня, одинаковый ритуал и спокойный взрослый рядом.

Ребёнок не может уснуть, крутится час — что делать прямо сейчас?

Не заставляйте лежать с закрытыми глазами. Поднимите, включите тусклый свет, 10–15 минут займите чем-то скучным и не экранным — сложить книги, послушать спокойную аудиосказку — и уложите снова. Это взрослое правило двадцати минут, и с детьми оно работает так же: кровать не должна становиться местом, где мучаются.

Сколько ребёнок должен спать?

Ориентиры по возрасту — в таблице выше: чем младше ребёнок, тем больше сна, вместе с дневным. Но это диапазоны, а не норматив. Куда важнее два признака: ребёнок просыпается сам и днём в нормальном настроении. Если каждое утро его приходится будить с боем, он недосыпает, независимо от часов на бумаге.

Помогает ли белый шум, чтобы ребёнок уснул?

Многим детям — да, особенно там, где мешают звуки с улицы и из соседней комнаты: ровный фон маскирует резкие перепады громкости, от которых ребёнок просыпается. Ставьте колонку не ближе 2 метров от кровати и на громкость тихого разговора. Наш генератор — на странице звуков для сна, там же дождь и шум моря.

Ребёнок боится темноты и не отпускает меня. Дыхание поможет?

Как часть ритуала — да, но не как замена присутствию. Ночник оставьте, договоритесь о понятном правиле («я зайду через пять минут») и держите слово: именно предсказуемость снимает страх. Совместное медленное дыхание в этот момент работает ещё и потому, что успокаивает вас, а ребёнок считывает не слова, а ваш темп и голос.

Можно ли научить ребёнка дышать 4-7-8?

Задержки дыхания детям не даём — ни на счёт семь, ни на любой другой. Без задержки схема превращается в обычное медленное дыхание с длинным выдохом, и это как раз то, что подходит: вдох 4 — выдох 6, а ребёнку помладше вдох 3 — выдох 4. Взрослая версия 4-7-8 — на отдельной странице, она для вас, а не для ребёнка.

Ребёнок спит с открытым ртом и храпит. Это опасно?

Это повод показать его врачу, а не тренировать дыхание. Регулярный храп с паузами в дыхании у детей чаще всего связан с увеличенными аденоидами и миндалинами и нарушает сон так, что днём это выглядит не сонливостью, а перевозбуждением и проблемами с поведением. Дыхательные упражнения здесь бесполезны, пока нос не дышит.

Мы всё делаем правильно, но засыпает он всё равно плохо. Когда идти к врачу?

Если трудности с засыпанием или ночные пробуждения держатся дольше месяца, если ребёнок засыпает совсем поздно несмотря на режим, если днём он неуправляемо сонный или наоборот перевозбуждён — на приём к педиатру. Там же расскажите про храп, скрежет зубами, ночные страхи и лунатизм, если они есть.

Источники
  1. Mindell J. A. et al. Behavioral treatment of bedtime problems and night wakings in infants and young children // Sleep, 2006 — обзор 52 исследований: эффективность подтверждена в 94% из них, клинически значимое улучшение у более чем 80% детей, эффект держался 3–6 месяцев
  2. Mindell J. A. et al. A nightly bedtime routine: impact on sleep in young children and maternal mood // Sleep, 2009 — 405 матерей; введение вечернего ритуала на 3 недели сократило время засыпания и ночные пробуждения (p < 0,001) и улучшило настроение матерей
  3. Mindell J. A. et al. Bedtime routines for young children: a dose-dependent association with sleep outcomes // Sleep, 2015 — 10 085 детей 0–5 лет в 14 странах: чем чаще соблюдается ритуал, тем лучше сон — связь дозозависимая
  4. Mindell J. A. et al. Cross-cultural differences in infant and toddler sleep // Sleep Medicine, 2010 — 29 287 детей: время отбоя от 19:27 в Новой Зеландии до 22:17 в Гонконге, общий сон от 11,6 до 13,3 часа
  5. Hale L., Guan S. Screen time and sleep among school-aged children and adolescents: a systematic literature review // Sleep Medicine Reviews, 2015 — обзор 67 исследований: в 90% из них экранное время связано с худшим сном — короче длительность, позже засыпание
  6. Paruthi S. et al. Recommended Amount of Sleep for Pediatric Populations: A Consensus Statement of the American Academy of Sleep Medicine // Journal of Clinical Sleep Medicine, 2016 — консенсус AASM; сами диапазоны часов сна по возрастам — в тексте рекомендаций
Похожие техники